为进一步了解毕业生职业发展现状，深化产教融合与校企合作，10月8日，合肥共达职业技术学院现代服务系前往合肥地铁，走访慰问已入职的2022级毕业生及正在岗位实习的2023级学生。本次走访旨在跟踪学生职业成长路径，优化专业人才培养方案，并为后续校企协同育人提供实践依据。

一、走访已就业毕业生：见证职业成长的坚实步伐

在合肥地铁四号线，教师们与2022级城市轨道交通运营管理专业的毕业生进行了实地走访交流。毕业生主要从事站务服务及列车调度辅助等工作。走访中，学生分享了从校园到职场的转变历程，并提到：“在校期间学习的《城市轨道交通运营管理》《客运组织》等课程为岗位工作奠定了坚实基础，而实习期间‘师傅带徒弟’的一对一指导模式，则让我们快速掌握了应急处置与客流组织等实操技能。”老师们对此深表欣慰，并鼓励毕业生们持续深耕专业领域，为合肥城市交通发展贡献青春力量。

二、探访岗位实习学生：实践教学成果的生动体现

老师们随后前往合肥地铁线网核心站点，看望正在跟岗实习的2023级城市轨道交通运营管理专业学生。根据安排，45名学生自2025年7月起分批次进入合肥地铁开展实习，主要承担安检、巡车、客流引导等任务。实习期间，企业为学生提供了完善的住宿保障与系统化培训，并采用“企业导师+学校导师”的双轨指导机制，动态追踪学生技能掌握情况。一名实习生表示：“通过参与实际运营，不仅熟悉了票务系统、屏蔽门控制等设备操作，更对‘安全第一、服务至上’的行业理念有了深刻体会。”教师们现场观摩了学生模拟客流疏导的演练，对其专业素养表示充分肯定。

三、总结与展望：以实践反哺教学创新

此次走访不仅强化了校企双方的互动纽带，也为现代服务系专业建设提供了关键方向。下一步，系部将基于调研成果，优化“岗位导向”课程体系，完善“双导师制”实习管理，并计划引入合肥地铁真实案例进入课堂教学，推动“教、学、做”一体化模式改革。同时，系部将持续跟踪毕业生职业发展，建立动态人才数据库，为学科建设与就业指导提供数据支撑。

未来，合肥共达职业技术学院将继续秉持“产教融合、服务社会”的办学宗旨，进一步拓宽校企合作渠道，为城市轨道交通行业输送更多高素质技术技能人才，助力区域经济社会发展。

（文：谭小芸 特约通讯员：王章伟）