为持续深化师德师风建设，压实图书馆育人服务职责，筑牢全体馆员思想纪律防线，6 月 17 日，图书馆组织全体教职工开展师德师风专题教育系列活动，以理论学习、自查自纠、承诺践诺、榜样引领多维举措，推动师德建设走深走实、落地见效。

  深学细悟，夯实师德思想根基

  活动开展集中专题学习教育。全体工作人员共同学习习近平总书记关于师德师风建设的重要论述，逐条研读中央八项规定及其实施细则精神，系统学习《新时代高校教师职业行为十项准则》等师德规范文件。图书馆负责人结合图书馆服务育人、资源建设、读者服务、文献采购等岗位工作实际，解读师德师风负面行为清单，明确馆员职业底线、纪律红线，引导全体人员深刻认识图书馆作为校园育人阵地，一言一行皆有育人责任，必须把师德规范内化于心、外化于行。

  自查自纠，抓实 “十查十看” 专项检视

  为找准岗位师德风险点，图书馆同步组织开展 “十查十看” 专项自查与交叉检查工作。全体馆员对照师德师风、工作作风、服务态度、廉洁自律、网络言行等方面逐项自查自纠，认真梳理自身在读者服务、日常履职、廉洁从业等环节存在的不足，提交个人自查清单。

  宣誓践诺，筑牢廉洁从教服务初心

  学习检视后，图书馆开展师德师风集体承诺活动。全体人员起立，庄严作出师德承诺，郑重承诺坚守育人初心、恪守职业准则、严守廉洁纪律、用心服务师生、规范职业言行，自觉抵制各类师德失范行为。大家现场签订《师德师风承诺书》，时刻警醒自身规范服务行为，把师德要求融入借阅接待、阅读推广、资源保障每一项日常工作，以公开承诺强化自我约束、主动接受师生监督。

  典型引路，发挥榜样示范带动作用

  活动设置师德典型分享环节，递正向师德力量。全体馆员以先进典型为标杆，对标查找差距，形成学习榜样、争当先进、坚守师德的浓厚氛围，推动优良馆风、师德师风持续传承。

  此次师德师风专题教育系列活动，构建起 “理论学习 — 自查整改 — 承诺约束 — 典型引领” 完整育人教育链条。下一步，图书馆将把师德师风建设纳入常态化管理，持续完善长效建设机制，坚持以师德正作风、以书香育新人，引导全体馆员坚守育人初心、严守纪律底线，以过硬师德素养、优质文献服务助力学校人才培养工作高质量发展。

合肥共达职业技术学院

图书馆

2026年6月17日