1月7日，学院召开2025-2026学年第一学期教学工作学生座谈会，搭建师生对话平台，围绕教学质量提升与学生成长发展开展深入交流。学院教务处各负责人、各系教学秘书、教师代表及2024级、2025级学生代表共100余人参加会议。

会上，学生结合自身学习体验，就课堂教学、实践教学、学风建设、教学资源配置等方面提出多项具体建议。比如，“部分课程应加强理论与实践衔接，建议增加实训环节”“丰富教学方法，提升课堂互动性与吸引力”“扩容增加舞蹈室、室内运动场地“等。会上同时收集了关于考试安排、教学管理、社团活动等方面的反馈。

针对各项建议，教务处及各系教师代表认真记录并逐一回应。对可即行解决的问题现场说明解决路径，对需多部门协同的事项，明确后续跟进机制，确保“件件有回音”。

会议同时组织填写学期教学评价表，并就课程免考、缓考、重修等管理办法进行解读。

此次座谈会搭建师生高效沟通平台，为学院精准改进教学工作、提升育人质量提供重要参考。下一步，学院将持续关注学生成长需求，不断完善教学服务体系，助力学生全面发展。（特约通讯员：李婷婷）