“文化兴则国运兴，文化强则民族强。”为深入贯彻落实习近平总书记关于传承中华优秀传统文化及“大思政课”建设的重要指示精神，9月4日，合肥共达职业技术学院创新思政教育模式，组织7名思政课教师与5名学生代表走进被誉为“中华文脉缩影”的中国桐城文化博物馆，开启了一场沉浸式、体验式的文化寻根之旅。师生们在历史与现实的交汇处，深刻领悟“两个结合”的时代价值，特别是“马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”的深远意义，让传统文化与思想教育在行走中碰撞出璀璨火花，于文化自信中筑牢信仰之基，在家国情怀中汲取前行力量。

作为中国桐城派文化的“精神殿堂”，博物馆以“文脉千年·桐城故事”为主线，通过文物、场景、数字技术多维呈现桐城派“经世致用、文以载道”的思想精髓。在讲解员的引导下，师生们穿梭于“桐城文派与中华文化”“桐城名人风采”“典籍长河”等展区，仿佛穿越时空与戴名世、方苞、姚鼐等文化巨匠展开对话。泛黄的古籍、遒劲的书法、生动的历史场景复原，让抽象的文化符号化作可触可感的真实记忆，师生们驻足凝视、凝神倾听，在历史长卷中触摸文化脉搏。

在参观过程中，师生们近距离观览了桐城派名家的手稿、书信等珍贵文物，并深入了解了他们为官清廉、心系百姓的生平事迹。这种直观的体验，让书本上原本遥远而抽象的“桐城派”概念变得鲜活立体。此次经历让全体师生深刻领悟了“为天地立心，为生民立命”的内涵。这种从“听”到“看”、从“知”到“感”的认知转变，正是“行走的思政课”的核心魅力。它成功地将抽象的理论知识转化为具象化的生动教材，使学生在潜移默化中接受了精神的洗礼与思想的启迪。

此次桐城文化寻根之旅，不仅是合肥共达职业技术学院推进“三全育人”改革的一次成功实践，更是其探索“大思政课”建设新路径的响亮宣言。未来，学院将持续深化“课堂+实践”的育人模式，让思政小课堂与社会大课堂同频共振，更多“行走的思政课”将踏遍红色热土、深入文化腹地、扎根基层一线，让青年学子在知行合一中坚定信仰，在时代洪流中锚定方向，奋力书写无愧于时代的青春华章。（程晓静 通讯员：韩煦）