为提升教师学术研究能力，助力论文写作与课题申报工作，2025年5月23日下午14:00，我院特邀安徽农业大学马克思主义学院孙超教授，在行政楼406作题为《学术规范与学术论文写作》的专题学术报告会。学院全体专兼职教师参会学习。

锚定学术规范，筑牢科研伦理根基。报告伊始，孙超教授从学术研究的本质属性切入，系统阐释“学术”与“学术规范”的核心内涵与基本内容。他指出，学术规范不仅包括程序规范、学术引用规范等技术层面的要求，更涵盖学术道德、研究伦理等价值层面的准则，是保障学术研究科学性和公信力的基石。

解构研究流程，提升学术创作实务能力。在“怎样进行研究”板块，孙教授构建了“选题—调研文献—提出假说或观点”的研究程序规范框架。强调选题要经过充分酝酿、要新、要有价值，调研文献要提高搜集资料的有效性，学术论文内容要有基础性、具体性、专业性、创新性、独立性、真实性、缜密性、责任性。

揭秘发表策略，打通成果转化通道。针对“如何呈现研究成果”问题，孙教授从“作者--编辑--期刊”三维视角分享实战经验。从投稿的必要性、编辑审稿角度、投稿技巧上进行分享，为教师们点明了投稿的基本要求与实用技巧，让教师们对论文投稿有了更清晰的认识。

将近两个小时的报告兼具理论高度与实操价值，获参会教师广泛好评。大家纷纷表示，此次报告会干货满满，受益匪浅，对学术论文写作和课题申报有了更为深入的认识与理解，为今后的学术研究工作提供了有力的理论支撑与实践指导。

本次活动是学院“教师学术能力提升计划”的重要举措。今后，学院将持续通过专家讲座、工作坊等形式，持续推动教师学术能力提升，助力学院科研事业高质量发展，为学科建设与人才培养注入新动能。（郭雅 通讯员：李婷婷）